Это задание поможет ребенку научиться сравнивать числа в пределах 5 и закрепить навыки последовательного счета. Оно содержит четыре пары рисунков. В каждой паре изображено разное количество предметов справа и слева. Ребенку предлагается посчитать предметы, записать их количество в числовой форме, сравнить два числа и поставить между ними соответствующий знак (>, <, =). Таким образом ребенок усвоит понятия равенства и неравенства на наглядных примерах, будет тренировать внимание и наблюдательность. По желанию ребенок может раскрасить изображения, что будет способствовать развитию мелкой моторики.
Считаем и сравниваем №2: числа от 1 до 5 – Развитие ребенка
Рубрики:
Related Post
Анализируем учебный год: что нового мы узнали? – Развитие ребенкаАнализируем учебный год: что нового мы узнали? – Развитие ребенка
Задание направлено на развитие речевой культуры, эмоционального интеллекта ребенка, познания себя. Ребенку предлагается вспомнить, как проходил его учебный год, а именно – написать, что нового ребенок узнал, и нарисовать рисунок-ассоциацию,
Печатаем вслепую №6 – Развитие ребенкаПечатаем вслепую №6 – Развитие ребенка
Это задание познакомит ребенка с основами слепого десятипальцевого метода печати. Оно содержит схему расположения пальцев на клавиатуре компьютера (русская раскладка). Клавиши обозначены разными цветами и геометрическими фигурами с буквой П
Раскрашиваем и узнаем (полу)оседлых птиц – Развитие ребенкаРаскрашиваем и узнаем (полу)оседлых птиц – Развитие ребенка
Это задание-раскраска позволит ребенку больше узнать о мире птиц и их внешнем виде. Оно содержит 4 черно-белых рисунка (полу)оседлых птиц (воробей, сорока, серая ворона, голубь), а также их описания. Ребенку