Это задание предлагает ребенку интересную форму мозаики, составляющие элементы которой связаны с произведениями чисел, расположенных в таблице. Чтобы сложить мозаику и узнать, что изображено на картинке (а на ней изображена акула), ребенку нужно применить знания таблицы умножения и, вычислив произведения, разложить вырезанные фрагменты на правильные места в таблице, а затем приклеить их. В задании есть одна особенность – наличие нескольких одинаковых произведений, то есть о том, где именно будут располагаться эти фрагменты, ребенку нужно догадаться самостоятельно, глядя на линии рисунка.
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||