Это задание поможет ребенку улучшить и закрепить навыки определения времени по аналоговым часам и научиться считать пройденное время. Работа над заданием позволит также потренировать выполнение арифметических действий сложения и вычитания. В задании ребенку предлагается по очереди посмотреть на часы в каждом ряду и сказать, который час на каждом из них (3:05–8:05, 11:20–7:20, 4:30–9:10), потом посчитать, сколько времени прошло (5 час., 8 час., 4 час. 40 мин.), и записать в специально отведенном месте. Выполняя задание, ребенок сможет потренировать внимание, память и мышление.
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||