Задание поможет ребенку закрепить навыки выполнения действия сложения. Оно содержит кроссворд, в котором в клеточки по горизонтали и по вертикали нужно вписать результаты решения соответствующих примеров (всего 44 примера на сложение однозначных, двузначных или трехзначных чисел). Большинство примеров можно решить устно; для некоторых могут понадобиться вычисления в столбик. Пересечения в кроссворде помогут себя проверить. Задание […]

Это задание призвано улучшить и закрепить навыки сложения, а также развивать внимание ребенка. Оно создано в форме лабиринта, следовательно, создает условия для проявлений сосредоточенности, логического мышления, а также усидчивости и целеустремленности. Ребенку нужно проложить маршрут от принцессы, которая изображена в начале лабиринта, ко замку в конце, раскрашивая клеточки с «правильными» числами. Для их определения необходимо […]

Это задание направлено на развитие навыков устного счета, а именно сложения и в пределах 100. Оно содержит 16 примеров на сложение. Ребенку предлагается вычислить примеры и обвести только те из них, которые дают в сумме 100 (на странице есть 7 таких примеров). Выполняя задание, ребенок научиться складывать двухзначные числа, потренирует внимание и наблюдательность. Задание можно […]

Это задание поможет ребенку потренироваться и закрепить математические навыки сложения и вычитания. В задании предложены две головоломки, которые он должен поочередно решить. Для этого ребенку нужно проанализировать исходные данные, то есть сначала обратить свое внимание на примеры, в которых известен результат и есть хотя бы одно слагаемое (если это сложение) или уменьшаемое/вычитаемое (если это вычитание), […]

Эта математическая головоломка поможет ребенку потренировать арифметические навыки сложения и вычитания. В задании предложено восемь квадратов, в которых числа в первом столбике и верхнем ряду являются слагаемыми, а остальные числа — их суммами. (Для удобства предоставлен образец, в котором это показано.) Ребенку нужно заполнить все пустые клеточки квадратов, применяя свои математические навыки и логическое мышление. […]