Дидактические игры, пальчиковые гимнастики, координация речи с движением-все в этой презентации.
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ
Дети должны знать:
— отличие птиц от других животных;
— названия домашних, диких водоплавающих, болотных, лес¬ных перелетных и зимующих птиц;
— повадки наиболее распространенных в данной местности птиц,’ особенности их жилья, голосов;
— понятия «перелетные» И «зимующие» птицы;
— части тела птицы;
— иметь представление о птицах жарких стран и севера, хищных и растительноядных птицах, о птицах, которые не умеют летать;
— как человек
1000
может помочь птицам выжить зимой.
Дети должны уметь:
— устанавливать причинно-следственные связи между раз¬личными природными явлениями;
— анализировать внешний облик птиц, их поведение;
— сравнивать птиц по внешнему виду, месту обитания, осо¬бенностям жилища, питания, выведения птенцов;
— составлять описательный рассказ о птице, активно исполь¬зовать словhttp://depositfiles.com/files/1ertyt9upMy Webpageарь по теме.